Более 6 тысяч подростков готовы поставить двухкомпонентную вакцину «Спутник». Накануне в край потупила первая партия препарата. Это около 2 тысяч доз. Кто поставил первый компонент и почему решился на это и хватит ли её на всех.
Александре подробно рассказывают о прививке. Сейчас девушке поставят первый компонент «Спутника». На вакцинацию Саша решилась одна из первых. Рассказывает, что боится снова подхватить ковид. В последний раз она тяжело перенесла болезнь.
— Для меня это важно. Я несколько раз болела ковидом. Больше не хочу какие-то осложнения иметь. Последние разы я болела так. Что температура поднималась до 40. Не сбивалась практически неделю. Я прощалась с жизнь можно сказать. Не хочу больше так, — говорит школьница Александра Рыженкова.
А это Гриша. Ему 13 лет. На вакцинацию парень пришел по собственному желанию. Поэтому, когда препарат появился в Красноярске, твердо решил, что поставит прививку. И таким образом обезопасит не только себя, но и других.
— Чтобы быть в безопасности, чтобы не заболеть вирусом. Потмоу чт он сейчас ходит по всей стране. Очень опасно. Хочу, чтобы все были здоровы, никто не заболел, — рассказывает школьник Григорий Бельский.
Вместе с Гришей на вакцинацию пришла его мама. Она подпишет согласие на прививку. Рассказывает, что решение сын принял самостоятельно, и она поддержала его. Ведь месяц назад сама перенесла болезнь.
— Я поняла, что это очень тяжело. И это отражается на здоровье. и я не хочу, чтобы мои дети заболели в дальнейшем — они растущие организмы — как это в дальнейшем на них отложится, — говорит Елена Бельская.
Всего в край поступило около 2 тыс доз препарат. Однако желающих поставить компоненты в разы больше. В листе ожидания находится 6 тыс детей и подростков. Следующая поставка ожидается в феврале.
Напомним, «Спутник М» — это аналог взрослой прививки, адаптированный к детскому организму. Он тоже ставится в два этапа и предназначен для профилактики инфекции именно у подростков 12-17 лет. Поставить детскую версию Спутника можно только с согласия родителей или опекунов.
